Кам'янський заклад дошкільної освіти ясла-садок "Колосок" Арцизької міської ради

 
Головна » Цивільний захист та безпека життєдіяльності


Забули пароль? Реєстрація



Цивільний захист та безпека життєдіяльності

ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ ТА БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ

Одним із важливих завдань Кам'янського закладу дошкільної освіти ясла-садок "Колосок" Арцизької міської ради є створення безпечного освітнього простору, забезпечення колективної та особистої безпеки учасників освітнього процесу.

ЯК ГОВОРИТИ З ДІТЬМИ ПРО ВІЙНУ: ПОРАДИ ПСИХОЛОГІВ

 
Кілька порад щодо того, як підійти до розмови з дитиною про війну
Війна приносить в життя дітей втрату, невизначеність, активізує страх та тривогу. Діти втрачають звичну повсякденність та впорядкованість життя. Зазвичай відчуття безпеки та захищеності діти шукають у своїх батьків.
 
Як підійти до розмови з дитиною про війну? Яких правил слід дотримуватися та чого точно не можна робити?
 
Надавайте інформацію відповідно до віку дитини та подбайте, щоб вона не ретравмувала дитину.
Діти з найменшого, дошкільного віку, мають право знати, що відбувається у їхній країні, але дорослі також мають відповідальність убезпечити їх від небезпечного контенту. Говоріть з дітьми зрозумілою їм мовою, через казки та історії, де наприклад, козаки боролися проти зла, захищали свою землю («Котигорошко», «Чарівні історії про козаків» тощо). Під час розмови стежте за реакціями дитини та будьте чутливими до її рівня тривоги. Це нормально, якщо ви дуже переживаєте через те, що відбувається, але пам'ятайте, що діти сприймають емоційні сигнали від дорослих, тому говорячи з дитиною, намагайтеся тримати контроль над емоціями. Нагадайте, що багато людей наполегливо працюють не лише в Україні, а й у всьому світі, щоб закінчити війну.
Дбайте про медіагігієну та медіаграмотність вашої дитини в умовах війни.
Будьте уважними до того, яку інформацію отримують діти, прислухайтеся до їхніх розмов, аналізуйте їхні запитання до вас. Діти можуть отримувати інформацію з різних джерел, тому важливо уточнювати у вашої дитини, звідки вона дізналася ту чи іншу інформацію і якщо вона неточна або неправдива - виправити це. Можна почати з таких запитань: «Це цікава думка. Розкажи, чому ти так думаєш?», «Мені важливо почути твою думку про це...», «Як ти думаєш, де ми можемо отримати більше інформації про це?». Навчіть дитину тому, що таке медіаграмотність та критичне мислення, розкажіть про те, як і для чого можуть поширюватися фейки. Саме тоді, коли дитина запитує, висуває гіпотези, шукає причини - вона мислить, важливо скеровувати дитину та вчити перевіряти знайдену інформацію у різних джерелах, які вважаються достовірними. Нагадайте дитині, що вона може поговорити з вами чи іншим значимим дорослим, коли захоче.
Обмежте потік новин.
Подумайте про те, щоб вимикати новини при дітях дошкільного віку. Новинний контент наразі є травмуючим для них, може викликати багато занепокоєння та підсилювати тривогу і страх. З дітьми середнього шкільного віку та підлітками ви можете використовувати перегляд новин як можливість обговорити, що відбувається в країні та у вашій громаді зокрема з використанням вищезазначених порад. Також подумайте, як і що ви говорите про ситуацію з іншими дорослими, особливо коли дитина може це чути або бути присутньою під час розмови. Намагайтеся, наскільки це можливо, ввечері, замість перегляду новин з дітьми, робити з ними релаксаційні вправи, грати в ігри, дивитися мультфільми або читати казки разом.
Зосередьте увагу на допомозі.
Дітям важливо знати, що люди допомагають одне одному. Розкажіть, до прикладу, про роботу волонтерів, які надають підтримку всім, хто її потребує, або про те, що робить територіальна оборона. Якщо дошкільня або дитина молодшого шкільного віку захоче підтримати тих, хто допомагає, намалювавши малюнок, плакат або написавши вірш - підтримайте її у цьому. Підлітки можуть виявити бажання приєднатися до роботи у гуманітарному штабі чи іншій діяльності. Розкажіть їм, як це зробити, і пам'ятайте, що безпека вашого підлітка - понад усе. Відчуття того, що ми всі робимо щось для наближення перемоги, надає відчуття єдності та приносить стишення і психологічний комфорт.
Слідкуйте за станом дитини.
Оскільки війна триває і новини про воєнні події оточують нас звідусіль, триваючи нон-стоп, важко зосередитися на чомусь іншому. Водночас ви - батьки, найбільш значимі люди та орієнтир для своєї дитини, а їй вкрай важливо, щоб ви цікавилися й новинами із її життя. Продовжуйте спостерігати за станом дитини, запитуйте час від часу: «Як у тебе справи?», «Як ти почуваєшся?», «Що в тебе нового? Чи ти знаєш, як справи у ...(ім'я друга/подруги дитини?», «Чи є у тебе питання, які б ти хотіла/хотів обговорити?».
Подбайте про себе.
Обмежте своє перебування в мережі та читання новин, наскільки це можливо. Натомість зосередьтеся на якомусь важливому завданні або робіть те, що допомагає розслабитися та відновитися. Діти зрозуміють реакцію дорослих на новини, тому якщо ви справляєтеся з ситуацією - це допомагає і дітям.
Джерело: https://www.unicef.org/ukraine/stories/how-to-talk-to-children-about-war
 

 План реагування на надзвичайні
ситуації вихователя закладу
дошкільної освіти

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Інформаційно-розважальні матеріали від

"Суперкоманди проти мін" для дітей 

   
 Комікс з героями «Суперкоманди проти мін», які допомагають дітям підліткового віку засвоїти правила поводження з ВНП
 
 
 
 
 
 Відео про типи ВНП та правила поведження за участі Патрона та піротехніка ДСНС
 
 

  ПЕРША ДОМЕДИЧНА ДОПОМОГА

Запорука вашого спокою - готовність до непередбачуваних подій.

У будь-якій надзвичайній ситуації - зберігайте спокій. Укомплектована аптечка та вміння нею користуватись - одна із ланок такої готовності, пише Міністерство охорони здоров'я України та рекомендує укомплектувати вміст вашого набору для першої допомоги, щоб бути готовим до будь-якої надзвичайної ситуації: природного, техногенного чи воєнного характеру.

Чи не у кожного з нас вдома є ліки чи засоби першої необхідності: знеболювальні, жарознижувальні, сорбенти тощо. Чи не у кожній оселі є термометр та бинти.

Отож, рекомендований вміст аптечки для чотирьох осіб та деякі особливості її застосування.

Перша медична допомога - це найпростіше, що роблять безпосередньо під час травмування та терміново після травми.

Оптимальний період надання першої медичної допомоги - 30 хв. після травми.

Діяти потрібно якомога швидше. Але пам'ятайте, допомога неспеціаліста до прибуття медичного працівника, не може замінювати собою допомогу з боку медичного персоналу.

Ця допомога обмежується тимчасовою зупинкою кровотечі, перев'язкою рани або опіку, іммобілізацією перелому нерухомою пов'язкою, заходами з оживлення, перенесенням та перевезенням потерпілого.

Вирішувати питання про доцільність або марність дій з надання допомоги надалі має право лише медичний працівник.

Послідовність дій під час надання домедичної допомоги

  1. Усуньте дію на організм потерпілого небезпечних і шкідливих чинників (струм, одяг, що горить тощо).
  2. Оцініть стан потерпілого.
  3. Визначте характер травми, яка створює найбільшу небезпеку життю потерпілого, і діяти задля його порятунку.
  4. Виконайте необхідні заходи для порятунку потерпілого в порядку терміновості (відновлення прохідності дихальних шляхів, штучне дихання, зовнішній масаж серця, зупинка кровотечі; іммобілізування місця перелому, накладання пов'язки тощо).
  5. Підтримувайте основні життєві функції потерпілого до прибуття медичного персоналу.
  6. Викличте швидку медичну допомогу чи лікаря або транспортуйте потерпілого до найближчого лікарняного закладу.
Перевозити потерпілого можна лише, якщо його дихання та пульс стабілізувалися. У разі, коли стан людини не дає змоги його транспортувати, необхідно підтримувати його основні життєві функції до прибуття медичного працівника. 

 

Як зупинити кровотечу та правильно накласти джгут

Методи контролю критичної кровотечі:

  • Тампонування рани;
  • Джгут;
  • Тиснуча пов'язка;
  • Прямий тиск на рану.
Прямий тиск на рану є найшвидшим та може використовуватися в якості тимчасової зупинки кровотечі. Частина тіла, на яку опираємося, повинна тиснути максимально, усією масою тіла. Прямий тиск можна використати як на старті, так і між маніпуляціями, якщо перша з них була невдалою.

Як надати першу медичну допомогу при кровотечі / Фото: Ukraine NOW

Як правильно накладати джгут

  1. Використовувати при масивних кровотечах з кінцівок, при ампутації чи частковій ампутації вище кисті чи ступні;
  2. Накладати джгут типу Cat можна на одяг;
  3. Якщо не можна візуалізувати місце кровотечі, джгут накласти максимально високо на кінцівку;
  4. Якщо краї рани можна чітко візуалізувати - накласти джгут на відстані 5-8 см вище рани;
  5. Якщо кровотеча не зупинилася, скористатися ще одним джгутом, який накладається впритул над першим;
  6. В зоні умовної безпеки записати час накладання джгута;
  7. Правильно накладений джгут може знаходитися на кінцівці до двох годин;
  8. Про правильно накладений джгут свідчить відсутність пульсу на периферії.

 Як правильно накладати джгут (турнікет) / Фото: Ukraine NOW
Як правильно накладати джгут / Фото: Ukraine NOW 

Типові помилки при накладанні джгута:

  1. Нерішучість та зволікання зі своєчасним накладанням джгута;
  2. Не повністю затягнутий джгут перед закручуванням;
  3. Нехтування другим джгутом, у випадку, якщо перший був неефективним;
  4. Використання джгута при некритичних кровотечах;
  5. Накладання джгута занадто високо, якщо є можливість чітко візуалізувати краї рани;
  6. Пересування, знімання, пересовування джгута до приїзду медиків;
  7. За відсутності турнікетів краще виконувати тампонування поранення або здійснювати прямий тиск над місцем кровотечі.

 Типові помилки при накладанні джгута / Фото: Ukraine NOW

 

 

ЩО РОБИТИ, ЯКЩО ЗНАЙШЛИ НЕРОЗІРВАНИЙ СНАРЯД? 

Нині на вулицях можна побачити нерозірвані снаряди. Важливо знати як вони виглядають та що робити у разі небезпечної знахідки.
Що робити у разі небезпечної знахідки?
  1. Не чіпайте підозрілий предмет.
  2. Відійдіть на безпечну відстань.
  3. Повідомте про небезпечний предмет за телефонами 101 або 102 і точно вкажіть місце знахідки.
  4. Не підпускайте до місця сторонніх осіб

Пам'ятайте, ви не сапери. Не наражайте себе на небезпеку!

 

 

 

ЯК НАВЧИТИ ДИТИНУ ПРАВИЛЬНІЙ ПОВЕДІНЦІ ПІД ЧАС ПОЖЕЖІ 

Основи виховання дітей закладаються в дошкільному віці.
Тому протипожежна робота з дітьми повинна починатися з самого раннього дитинства ще в батьківському домі.
Маленькі діти дуже допитливі. Їм хочеться все дізнатися і все випробувати. І, звичайно, в першу чергу дитину цікавлять яскраві явища і предмети, які надовго запам'ятовуються. А що може бути цікавіше вогню, з яким дитина зустрічається на кожному кроці? Мама чиркнула сірником - вогонь; папа клацнув запальничкою - знову вогонь; перша усвідомлена зустріч Нового року - і все небо палахкотить вогнями петард; навіть настінні вимикачі й розетки навколо дитини запалюють світло - вогонь. Тому батькам слід самостійно навчити своїх дітей діяти в складній ситуації. Читати далі ...

Шановні батьки! Швидке збільшення інтенсивності руху висуває серйозне завдання - забезпечення безпеки руху пішоходів. У попередженні дорожньо-транспортного травматизму важливу роль відіграє робота дорослих з роз'яснення дошкільникам правил дорожнього руху і прищеплення навичок дисциплінованості на вулицях і дорогах.

 
Щоб не допустити лиха на дорозі, вам необхідно:
  • не подавати дітям негативного прикладу, порушуючи правила до-рожнього руху;
  • не чіплятися на підніжку транспорту і не стрибати на ходу, щоб своїм прикладом не заохотити дітей;
  • вчити переходити вулицю на зелене світло світлофора, користува-тись підземним переходом;
  • на власному прикладі вчити користуватись нерегульованим пішохідним переходом;
  • при перетині вулиці нерегульованим пішохідним переходом радити дітям йти в загальній масі пішоходів, бо дитина сама ще не завжди здатна оцінити дорожню ситуацію;
  • не дозволяти дітям з'являтися зненацька перед транспортними засобами;
  • вчити дітей правильно обходити транспорт на зупинках (трамвай - спереду, тролейбус, автомобіль та автобус - позаду);
  • не дозволяти дітям самостійно користуватися громадським транспортом;
  • не допускати ігор дітей на проїжджій частині дороги;
  • не дозволяти дітям грати з м'ячем, кататися не велосипеді, ковзанах, роликах, лижах, санчатах на проїжджій частині дороги та поблизу від неї.
Сподіваємося, що ви прислухаєтесь до наших порад! 

 

Шановні батьки!

Щоб захистити дитину від отруєнь, кишкових та інфекційних хвороб необхідно дотримуватись наступних санітарно-гігієнічних правил:

  • утримувати дитину в чистоті;
  • мити руки після повернення додому з вулиці, після туалету, перед їжею;
  • овочі та фрукти мити під проточною водою та ошпарювати окропом;
  • пити тільки переварену або бутильовану воду;
  • у жодному випадку не годувати дитину грибами, сушеною чи в'яленою рибою, а також м'ясними, рибними та молочними стравами, які зберігалися неналежним чином або мають прострочений термін вживання;
  • не годувати дитину на вулиці (навіть фруктами чи цукерками);
  • не годувати дитину продуктами, що придбані у вуличних торгівців;
  • під час поширення інфекцій якомога рідше перебувати з дитиною в публічних місцях;
  • уникати контакту з людьми з підозрою на інфекційні захворювання;
  • при підозрі на захворювання негайно викликати лікаря та сповістити медичну сестру навчального закладу;
  • не займатися самолікуванням.

 Шановні батьки, радимо своєчасно проводити профілактичні щеплення від дитячих інфекцій.

Швидка медична допомога - «103»

 

  Життя потребує від наших дітей вміння орієнтуватись і знаходити вихід з непередбачених ситуацій. Чим менше у дитини знань, тим більше небезпеки з боку оточуючого середовища.

Щоб вберегти дитину від біди, треба пам'ятати та дотримуватись наступних правил:

  • не залишати дітей дошкільного віку самих, навіть на короткий час;
  • вчити дитину користуватися дверним вічком;
  • не дозволяти відчиняти двері незнайомим людям, навіть одягненим у міліцейську форму
  • вчити користуватися телефоном для виклику служб 101,102, 103, 104;
  • забороняти підбирати на вулиці незнайомі предмети - вони можуть бути небезпечними;
  • забороняти бавитися ріжучими, гострими та вибухонебезпечними предметами;
  • не дозволяти користуватися ліфтом без супроводу дорослого родича;
  • запобігати формуванню в дитині жорстокого ставлення до тварин;
  • не дозволяти дражнити тварин;
  • не дозволяти вмикати електроприлади за відсутності дорослих;
  • не дозволяти виходити на балкон, відчиняти вікна;
  • не дозволяти визирати у відчинене вікно;
  • вчити дітей звертатися по допомогу до відповідних органів;
  • вивчити з дитиною домашню адресу або вкладати в кишені «особисту картку» з даними дитини.

 

 

 

   

Як говорити з дітьми про насильство - лайфхаки